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<\/a><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\nO que \u00e9 Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica?<\/h2>\n\n\n\n
De acordo com a resolu\u00e7\u00e3o normativa n\u00ba 2 de 1997 do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), popularmente chamada de Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica R2:<\/p>\n\n\n\n
\nArt. 1\u00ba A forma\u00e7\u00e3o de docentes<\/strong> no n\u00edvel superior para as disciplinas que integram as quatro s\u00e9ries finais do ensino fundamental, o ensino m\u00e9dio e a educa\u00e7\u00e3o profissional em n\u00edvel m\u00e9dio, ser\u00e1 feita em cursos regulares de licenciatura, em cursos regulares para portadores de diplomas de educa\u00e7\u00e3o superior e, bem assim, em programas especiais de forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica <\/strong>estabelecidos por esta Resolu\u00e7\u00e3o.
Par\u00e1grafo \u00fanico – Estes programas destinam-se a suprir a falta nas escolas de professores habilitados, em determinadas disciplinas e localidades, em car\u00e1ter especial<\/strong>.
Art. 2\u00ba O programa especial a que se refere o art. 1\u00ba \u00e9 destinado a portadores de diploma de n\u00edvel superior, em cursos relacionados \u00e0 habilita\u00e7\u00e3o pretendida<\/strong>, que ofere\u00e7am s\u00f3lida base de conhecimentos na \u00e1rea de estudos ligada a essa habilita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\nOu seja, se voc\u00ea se formou em algum bacharelado ou tecn\u00f3logo em uma \u00e1rea espec\u00edfica, mas decidiu que quer se tornar professor(a), \u00e9 poss\u00edvel seguir caminhos como:<\/p>\n\n\n\n
\n
- Segunda gradua\u00e7\u00e3o<\/a> em Licenciatura;<\/li>\n\n\n\n
- P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em doc\u00eancia (especializa\u00e7\u00e3o, mestrado ou doutorado);<\/li>\n\n\n\n
- Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica (complementa\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
A melhor op\u00e7\u00e3o vai depender dos seus objetivos de atua\u00e7\u00e3o e carreira. Mas vale destacar inicialmente que a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica possui car\u00e1ter especial<\/strong> para atender situa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para a educa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
Nesse sentido, a melhor op\u00e7\u00e3o ainda \u00e9 buscar uma qualifica\u00e7\u00e3o profissional completa para construir uma carreira mais s\u00f3lida. Tanto para oferecer experi\u00eancias mais embasadas e assertivas para os alunos, quanto para ter acesso a mais oportunidades de emprego. <\/p>\n\n\n\n
Mas nos t\u00f3picos a seguir vamos entender mais sobre a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. <\/p>\n\n\n\n
Para que serve a Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica?<\/h2>\n\n\n\n
A Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica \u00e9 um curso complementar para pessoas formadas em n\u00edvel superior em cursos de bacharelado ou tecn\u00f3logo que querem lecionar mesmo sem licenciatura ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para este fim, em car\u00e1ter especial para lugares que carecem de profissionais devidamente licenciados. <\/p>\n\n\n\n
Em s\u00edntese, ela serve para aumentar a quantidade de profissionais qualificados para lecionar disciplinas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/a> (especialmente anos finais do ensino fundamental e ensino m\u00e9dio) que tenham rela\u00e7\u00e3o com a \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o inicial de cada profissional. <\/p>\n\n\n\n
Qual a dura\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica?<\/h2>\n\n\n\n
Ainda de acordo com a normativa, a Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica precisa ser desenvolvida em, pelo menos, 540 horas, incluindo a parte te\u00f3rica e pr\u00e1tica (esta com dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 300 horas). Em grande parte das institui\u00e7\u00f5es que oferecem este curso, a dura\u00e7\u00e3o varia entre 1 e 2 anos. <\/p>\n\n\n\n
Quem faz forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica pode dar aula?<\/h2>\n\n\n\n
Sim, quem faz forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica pode dar aula para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e para cursos profissionalizantes de n\u00edvel m\u00e9dio, para isso, o curso desenvolve conhecimentos de acordo com os 3 n\u00facleos previstos na regulamenta\u00e7\u00e3o do MEC:<\/p>\n\n\n\n
\n
- Contextual<\/strong>: para promover compreens\u00e3o do processo de ensino-aprendizagem, considerando o contexto escolar, social e geral de onde est\u00e1 inserido(a);<\/li>\n\n\n\n
- Estrutural<\/strong>: abordando conte\u00fados curriculares, organiza\u00e7\u00e3o sequencial, avalia\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o multidisciplinar, m\u00e9todos adequados para o desenvolvimento do conhecimento;<\/li>\n\n\n\n
- Integrador<\/strong>: centrado nos problemas concretos enfrentados pelos alunos na pr\u00e1tica de ensino, com planejamento e reorganiza\u00e7\u00e3o do trabalho escolar, discutidos a partir de diferentes perspectivas te\u00f3ricas, por meio de projetos multidisciplinares, com a participa\u00e7\u00e3o articulada de toda a equipe educacional. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u00c9 poss\u00edvel encontrar forma\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas em Letras, Matem\u00e1tica, Hist\u00f3ria, Qu\u00edmica, Biologia, F\u00edsica, Geografia, Artes Visuais, Ci\u00eancias Sociais<\/a>, Educa\u00e7\u00e3o Especial, Filosofia, etc. <\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, vale ressaltar que s\u00f3 pode fazer a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica o(a) profissional que tiver gradua\u00e7\u00e3o em \u00e1rea relacionada \u00e0 \u00e1rea de interesse em doc\u00eancia, pois \u00e9 preciso apresentar dom\u00ednio t\u00e9cnico da \u00e1rea da disciplina. <\/p>\n\n\n\n
A forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica \u00e9 para ensinar quest\u00f5es de ensino-aprendizagem e doc\u00eancia de modo geral. <\/p>\n\n\n\n
Quem pode fazer forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica?<\/h2>\n\n\n\n
Podem fazer forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, profissionais que j\u00e1 possuem gradua\u00e7\u00e3o em outras \u00e1reas espec\u00edficas, mas que desejam atuar como professores na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, de forma especial no ensino m\u00e9dio. <\/p>\n\n\n\n
Confira quem pode fazer a forma\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n
\n
- Graduados em cursos de licenciatura curta (antigos);<\/li>\n\n\n\n
- Graduados em bacharelado ou tecnologia que desejam obter a habilita\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para dar aulas;<\/li>\n\n\n\n
- Profissionais que desejam atuar como docentes em \u00e1reas compat\u00edveis com sua forma\u00e7\u00e3o de origem. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica vale como licenciatura?<\/h2>\n\n\n\n
Sim, mas em car\u00e1ter especial. Inclusive, \u00e9 comum encontrar casos de judicializa\u00e7\u00e3o de pedidos para reconhecimento da forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica como licenciatura plena para cargos na esfera privada e p\u00fablica. <\/p>\n\n\n\n
Qual a diferen\u00e7a entre Segunda Licenciatura e Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica?<\/h2>\n\n\n\n
De modo geral, com o curso de licenciatura em Pedagogia, voc\u00ea pode dar aula da pr\u00e9-escola at\u00e9 o 5\u00ba ano. Caso queira lecionar para s\u00e9ries do 6\u00ba ano do ensino fundamental, \u00e9 preciso cursar uma segunda licenciatura ou forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica na \u00e1rea desejada. <\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 para dar aula no ensino superior, voc\u00ea precisar\u00e1 de ao menos uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato-sensu em Doc\u00eancia do Ensino Superior<\/a> ou uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto-sensu<\/a> (mestrado ou doutorado).<\/p>\n\n\n\n
Ou seja, tanto a segunda licenciatura quanto a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica t\u00eam o objetivo de qualificar professores para os anos finais do ensino fundamental, ensino m\u00e9dio e cursos de n\u00edvel m\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n
No entanto, enquanto a segunda licenciatura \u00e9 o caminho mais “formal e adequado”, a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica serve especialmente para habilitar profissionais em regi\u00f5es sem professores. <\/p>\n\n\n\n
Por exemplo, uma pessoa formada em Engenharia Civil pode fazer uma segunda licenciatura em matem\u00e1tica para se tornar professora em uma cidade grande. Isso pode levar entre 2 e 4 anos, com todo o conhecimento necess\u00e1rio sobre a disciplina e as pr\u00e1ticas de doc\u00eancia. <\/p>\n\n\n\n
Mas se essa pessoa engenheira mora em uma cidade pequena sem professores licenciados em matem\u00e1tica, ela pode cursar a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e, em 1 a 2 anos, passar a lecionar a disciplina. <\/p>\n\n\n\n
Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica \u00e9 aceita em concurso p\u00fablico?<\/h2>\n\n\n\n
Dependendo do edital, a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica pode ser aceita por concursos p\u00fablicos, mas \u00e9 preciso conferir cada caso de forma espec\u00edfica. <\/p>\n\n\n\n
Curso de Pedagogia vale a pena? <\/h2>\n\n\n\n
Se voc\u00ea quer desenvolver uma carreira em doc\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica ou atuar com projetos pedag\u00f3gicos, a licenciatura em Pedagogia pode ser uma forma\u00e7\u00e3o mais indicada.<\/p>\n\n\n\n
Apesar da dura\u00e7\u00e3o um pouco mais longa (4 anos), a forma\u00e7\u00e3o \u00e9 completa abordando disciplinas como:<\/p>\n\n\n\n
\n
- Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira;<\/li>\n\n\n\n
- Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem;<\/li>\n\n\n\n
- Did\u00e1tica e estrat\u00e9gias l\u00fadicas de ensino;<\/li>\n\n\n\n
- Alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento<\/a>;<\/li>\n\n\n\n
- Educa\u00e7\u00e3o especial e inclusiva;<\/li>\n\n\n\n
- Fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil;<\/li>\n\n\n\n
- Pol\u00edticas P\u00fablicas em Educa\u00e7\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n
- Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens e Adultas;<\/li>\n\n\n\n
- Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica;<\/li>\n\n\n\n
- Orienta\u00e7\u00e3o, supervis\u00e3o e inspe\u00e7\u00e3o escolar;<\/li>\n\n\n\n
- Processos de Ensino e Aprendizagem;<\/li>\n\n\n\n
- Jogos, Corpo e Movimento;<\/li>\n\n\n\n
- Legisla\u00e7\u00e3o Educacional;<\/li>\n\n\n\n
- L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras<\/a>);<\/li>\n\n\n\n
- Literatura na Forma\u00e7\u00e3o do Leitor;<\/li>\n\n\n\n
- Pedagogia nos Espa\u00e7os N\u00e3o Escolares;<\/li>\n\n\n\n
- Estudos Socio-filos\u00f3ficos e Socioantropol\u00f3gicos da Educa\u00e7\u00e3o; etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Quem \u00e9 licenciado em Pedagogia pode trabalhar em que?<\/h3>\n\n\n\n
A pessoa licenciada em Pedagogia (pedagogo<\/a>) pode atuar em espa\u00e7os diversos. Entre os poss\u00edveis caminhos profissionais, est\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n
\n
- Lecionar na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e nas disciplinas pedag\u00f3gicas do Ensino M\u00e9dio;<\/li>\n\n\n\n
- Apoiar a inclus\u00e3o nas modalidades de Educa\u00e7\u00e3o Especial, Ind\u00edgena e Quilombola;<\/li>\n\n\n\n
- Atuar em Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia;<\/li>\n\n\n\n
- Produzir material did\u00e1tico e curadoria de projeto;<\/li>\n\n\n\n
- Atuar na gest\u00e3o escolar e em espa\u00e7os n\u00e3o formais de ensino, como institui\u00e7\u00f5es do terceiro setor, empresas, museus e brinquedotecas;<\/li>\n\n\n\n
- Prestar servi\u00e7os de assessoria de projetos educacionais e de forma\u00e7\u00e3o continuada.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Quem conclui o curso de licenciatura em Pedagogia pode dar aula em quais \u00e1reas?<\/h3>\n\n\n\n
O(a) concluinte no curso de licenciatura em Pedagogia pode dar aula nas seguintes \u00e1reas:<\/p>\n\n\n\n
\n
- Matem\u00e1tica;<\/li>\n\n\n\n
- L\u00edngua portuguesa;<\/li>\n\n\n\n
- Hist\u00f3ria;<\/li>\n\n\n\n
- Geografia;<\/li>\n\n\n\n
- Ci\u00eancias;<\/li>\n\n\n\n
- Artes e cultura;<\/li>\n\n\n\n
- Bem como em outras nomenclaturas\/disciplinas correlatas. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Por isso, independentemente de fazer ou n\u00e3o uma forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, vale a pena avaliar seus objetivos e planos de carreira.<\/p>\n\n\n\n
\nOutras not\u00edcias em destaque:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\n
- Qual a diferen\u00e7a entre Bacharelado e Licenciatura? Entenda!<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Carreira na Educa\u00e7\u00e3o: como se destacar e por onde come\u00e7ar?<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Educa\u00e7\u00e3o: veja os editais previstos para 2024<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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